一丝不苟地扯淡

做学生生命中的贵人--班主任工作报告

先生们、女士们，大家好！

回想自己的读书生涯和这些年的教学生活,耳闻目睹了许多老师的丰采,他们用个人特有的魅力,他们用对工作特有的执着,对学生勤劳的付出,赢得了学生终生的感念.但当我走上三尺讲台,走近学生时,却发现,做这样一个老师,竟要付出一生的心血和智慧.三尺讲台堪天地，三钱粉笔万钧沉.

我记得网络上盛传的几句话：

                                      人生在世，有五大幸事：

北京

人民日报

世上最浪费时间的三件事

       我问你，世界上最浪费时间的是什么事？人人网？偷菜？魔兽世界？不是，尽管它们排名也很靠前。世界上最浪费时间的是三个单词，

 

 

 

       人参食用的方法有炖服、嚼食、磨粉、冲茶、泡酒等多种方法，并且各有所长。为更好地发挥人参

的食用价值，下面介绍几种食用方法供参考。

 
一、将野山参切成薄片，放入口中慢慢嚼之，也可将参片用蜂蜜或冰糖水浸泡，次日服用，成人每日干

参1克，鲜参3～4克，儿童减半，早晚饭前像嚼泡泡糖一样食之。

 
二、将野山参切成薄片放入杯中开水冲喝，成人每日干参一克，鲜参3～4克，儿童减半，喝茶一样，

几天后再将

罕见的大篇幅讲话，迫切的神情溢于言表，语言有些激动乃至于出现了口头语……

A一个成功教师每天要做的事 ：

1、想想怎样过好今天，怎样才能充满活力，以饱满的激情和热忱投入到一天的教育教学工作中；

2、认真计划或思考一天要做的主要事情；要将自己的目标深深印在脑海中，不可忘记；

3、课前了解学生，充分备课，上好一天的课；

4、课堂注意观察和了解学生，善于发现每一个学生的优点；

                                                                      怎样搞课题研究
                                 全国和谐教学法研究会理事长、天津市教科院基础教育研究所所长  王敏勤教授
                      

展示是道德课堂的重要环节，是检验和评价学习效果的核心，是解决学生学习内驱力的金钥匙。因此，道德课堂主张人人参与，个个展示，突出学生的“展示性”学习。
     何谓展示？展示就是学生在“先学”的基础上，将“独学、对学、群学”的成果用适当的方式展现、示出，从而检验“先学”的效果。展示绝不是“先学”的简单重复，而是学习成果的“发表、暴露、提升”。如何让课堂展示成为课堂上师生共同创造奇迹，唤醒各自沉睡的潜能，点燃学生智慧的重要抓手，让课堂展示在课堂教学中呈现高效，避免出现“为了展示而展示”的现象，是一个非常值得关注的问题。
      展示的内容在于“精”。

保持良好的注意力，是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。在我们的学习过程中，注意力是打开我们心灵的门户，而且是唯一的门户。门开得越大，我们学到的东西就越多。而一旦注意力涣散了或无法集中，心灵的门户就关闭了，一切有用的知识信息都无法进入。正因为如此，法国生物学家乔治.居维叶说：“天才，首先是注意力。”

      要预先说要将要发生的，实属冒险。连续两年，我都曾大着胆子对中国的课改走势做过预判。2010年，我预言中国的课改将走进“模式年”，2011年，我的预测是“学生主体年”。其实所谓预言只不过是一种基于某些经验和观察的“个人”判断，当然不具备“纲领性”的指导特质，它最多只能算作一种思考性“提示”。

 我预言，2012年，中国课改将步入“教师角色年”。

 课改呈现什么规律?

 新课程改革推进10年，可谓成效显著，它至少直击和试图解决三大问题。第一，教师教育教学观念的问题，教师不再是知识的“搬运工”和“灌输者”，学生主体、教师主导，教师如何做才是主导？二是基本厘清了教学关系，是教服务于学，还是学服务于教？如果说杜郎口中学是变“教中心”为“学中心”的典范，那么，它的启发至少体现在要“少教多学

简单的生活
 何怀宏 

 

世界上有一些生活得很复杂、很精致、很豪华的人，他们的生活常常让人羡慕；世界上也还有一些生活得很简单、很朴素、很清贫的人，他们自有他们自己的快乐。

 

　　坐在一间陈设优雅、侍者恭候的餐厅里，细细地品味一盘烹调精美的大虾，然后心满意足地用香喷喷的餐巾纸擦擦嘴，再来一杯清茶，对许多人来说是很快活的；但是，坐在田野的一道土坎上，粗犷地剥吃一瓦罐刚刚烧熟的毛豆，然后跑到旁边的湖里掬一大口冷水“咕咚咕咚”地喝下去，对有些人来说，也是很快活的。

1、一公司在小便池上贴上条：“往前一小步, 文明一大步”，结果地上仍有许多尿渍。后来公司认真吸取教训, 重新设计成：“尿不到池里说明你短；尿到池外说明你软”，结果地上比以前干净许多。此事的重要启示：给客户的投资建议一定要具体，确切，中要害。
   
    2、民国初名妓小凤仙，如果跟了民工，就属于扫黄对象；她跟了蔡锷，则千古留芳了；倘若她跟了孙中山，那便可能成为国母。此事的重要启示：不在于你干什么，而看你跟谁干。
   
    3、女浴室起火，里面人乱作一团，赤裸身体往外跑，只见大街上白花花一大群，一老者大喊“快捂住”，众裸女突然醒悟，但身上要紧部位有三处，手忙脚乱捂不过来，不知所措。这时老者又大喊：“捂脸就行，下面都一样！”此事的重要启示：在特殊情况下抓工作不可能面面俱到，要抓住重点。

 

  是金融的逻辑还是金融危机的逻辑
           ——评陈志武《金融的逻辑》
 
      陈志武在《金融的逻辑》一书中，通过中西文化与历史的比较，极力宣传在西方高度发展的金融衍生品工具在社会经济发展、人民生活水平提高中的地位和作用；揭秘了中国人民勤劳而不富有以及国富民穷的根本原因是因为中国人民不懂得运用金融工具来合理安排一辈子的收入与消费，极力劝诫中国政府要放开金融管制，大力发展金融衍生品，不要把美国金融危机归因于美国高度发达的金融衍生品工具而因噎废食。

不能否认金融衍生品工具本身是人类经济增长方式转变